Funding Available to Support Native Language Revitalization – ED.gov Blog

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द्वारा: जूलियन ग्युरेरो, निदेशक, भारतीय शिक्षा कार्यालय प्रारंभिक और माध्यमिक शिक्षा कार्यालय

हा मारीतुमअवेका (“सभी को नमस्कार,” कोमांचे भाषा में)

मूल अमेरिकी भाषाओं को बनाए रखने, संरक्षित करने और पुनर्जीवित करने की अपनी प्रतिबद्धता को आगे बढ़ाते हुए – अमेरिकी शिक्षा विभाग ने मूल अमेरिकी भाषा के लिए उपलब्ध अनुदान राशि में लगभग 1 मिलियन डॉलर की घोषणा की है ([email protected]) परियोजनाओं। मूल अमेरिकी भाषा सीखना मूल रूप से जनजातीय संप्रभुता और आत्मनिर्णय की भलाई और स्थिरता से जुड़ा है। इस कार्यक्रम का एक प्रमुख जोर नए या मौजूदा भाषा कार्यक्रमों के विस्तार के अलावा आंशिक और पूर्ण विसर्जन दोनों कार्यक्रमों को निधि देना है।

अब खत्म हो गए हैं 200 अपनी मातृभाषा के जीवित वक्ताओं के बिना आदिवासी समुदाय। 1990 के मूल अमेरिकी भाषा अधिनियम (एनएएलए) से पहले के वर्षों में, देशी भाषाओं को बड़े पैमाने पर देश भर की कक्षाओं से बाहर रखा गया था। इसके अतिरिक्त, संघीय भारतीय बोर्डिंग स्कूल प्रणाली हतोत्साहित और रोका अमेरिकी भारतीय, अलास्का मूल निवासी, और मूल हवाईयन भाषाओं का उपयोग। COVID-19 महामारी का मूल भाषा समुदायों पर विनाशकारी प्रभाव जारी है, विशेष रूप से बुजुर्ग आबादी, जो अक्सर धाराप्रवाह देशी भाषा बोलने वाले होते हैं। अब पहले से कहीं अधिक यह महत्वपूर्ण है कि मूलनिवासी समुदायों को उनकी भाषाओं की रक्षा और उन्हें पुनर्जीवित करने के लिए धन के साथ सहायता की जाए।

“व्यक्तिगत अनुभव से बोलते हुए, मैंने नहीं सीखा, और न ही मुझे पब्लिक स्कूल में अपनी मूल भाषा से अवगत कराया गया। यह मेरे लिए एक शर्मनाक संघर्ष था क्योंकि मैं हमेशा अपने K-12 अनुभव के दौरान अपनी भाषा सीखना चाहता था। शुक्र है, मैं धीरे-धीरे कोमांचे राष्ट्र भाषा विभाग के साथ सप्ताहांत कक्षाओं के माध्यम से अपनी भाषा को पुनः प्राप्त कर रहा हूं। मेरा अपना अनुभव हमारे किसी भी युवा मूल के बच्चों के लिए आदर्श नहीं होना चाहिए, फिर भी चुनौती बनी हुई है। यह सुनिश्चित करना कि मूल भाषाएं कक्षाओं में मौजूद हों, मूल संस्कृति और परंपराओं के अस्तित्व को जारी रखने के लिए आवश्यक हैं।”

जूलियन ग्युरेरो, जूनियर, भारतीय शिक्षा कार्यालय के निदेशक

[email protected] अनुदान कार्यक्रम एक विवेकाधीन अनुदान प्रतियोगिता है जो प्रारंभिक और माध्यमिक शिक्षा अधिनियम 1965 (ESEA) के तहत अधिकृत है, जैसा कि प्रत्येक छात्र सफलता अधिनियम (ESSA) द्वारा संशोधित किया गया है। इस कार्यक्रम के तहत अधिकृत गतिविधियां मूल अमेरिकियों और अलास्का मूल निवासियों के अधिकारों और स्वतंत्रता को बनाए रखने, संरक्षित करने और बढ़ावा देने के लिए हैं, जैसा कि एनएएलए में कल्पना की गई है, उनकी भाषाओं का उपयोग, अभ्यास, रखरखाव और पुनरोद्धार; और शिक्षा की प्राथमिक भाषा के रूप में मूल अमेरिकी और अलास्का मूल भाषाओं का उपयोग करने वाले स्कूलों का समर्थन करने के लिए अनुदान कार्यक्रम स्थापित करना।

  • पुरस्कारों का अनुमानित औसत आकार $350,000 है और 60 महीने तक की परियोजना अवधि के साथ कुल 3 पुरस्कारों का अनुमान है।
  • आवेदन आमंत्रित करने की सूचना (एनआईए) में संभावित आवेदकों को उच्च गुणवत्ता वाले अनुप्रयोगों को विकसित करने के लिए पर्याप्त समय प्रदान करने के लिए 60-दिन की आवेदन अवधि शामिल है।
  • भारतीय शिक्षा कार्यालय (OIE) एक प्री-एप्लीकेशन वेबिनार प्रसारित करेगा। इस सत्र में भाग लेने के लिए कोई पंजीकरण शुल्क नहीं है। वेबिनार और सभी पूर्व-आवेदन गतिविधियों के लिंक पर उपलब्ध होंगे [email protected] वेबसाइट।

अनुदान दिए जाने के बाद, विभाग प्राप्तकर्ताओं को अनुदान देने के लिए निरंतर तकनीकी सहायता प्रदान करेगा। सफल परियोजनाएं आदिवासी समुदायों में और उनके साथ काम करेंगी ताकि मूल भाषा सीखने के परिणामों में सुधार किया जा सके और मूल भाषाओं के लुप्त होने को रोका जा सके। इस अनुदान प्रतियोगिता के बारे में अधिक जानकारी के लिए देखें: https://oese.ed.gov/offices/office-of-indian-education/native-american-language-program/.

इस महत्वपूर्ण कार्यक्रम में आपकी रुचि के लिए धन्यवाद और OIE इच्छुक और योग्य आवेदकों के लिए तत्पर है।

यूराको, साकुका मिया। एमतुम तुम एनतुमएमतुमटेकवापतुम त्सा मुई नत्सोतुमबुद्धितुममाका?ईतोतुम.

(“बहुत-बहुत धन्यवाद, अच्छे रास्ते पर चलें। आपकी भाषा आपको ताकत देती है।”)

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